南宮ng衛生保健十大制度衛生保健十大制度 1、一日生活制度 2、膳食管理制度 3、體格鍛煉制度 4、健康檢查制度 5、衛生與消毒制度 6、傳染病預防與控制制度 7、常見(jiàn)病預防與管理制度 8、傷害預防制度 9、健康教育制度 10、衛生保健信息收集制度 一日生活制度 生活制度的意義: 1.保護兒童神經(jīng)系統功能 2.保護胃腸功能 3.建立行為規范 4.建立生活規律 【一日生活制度】 1晨午檢及全日觀(guān)察 晨午檢及全日觀(guān)察由班級老師協(xié)助保健員，了解幼兒健康狀況，通過(guò)一問(wèn)、二看、三摸、四查，及時(shí)發(fā)現幼兒身體、情緒及精神...

　　3、體格鍛煉制度 4、健康檢查制度 5、衛生與消毒制度 6、傳染病預防與控制制度 7、常見(jiàn)病預防與管理制度 8、傷害預防制度 9、健康教育制度 10、衛生保健信息收集制度 一日生活制度 生活制度的意義: 1.保護兒童神經(jīng)系統功能 2.保護胃腸功能 3.建立行為規范 4.建立生活規律 【一日生活制度】 1晨午檢及全日觀(guān)察 晨午檢及全日觀(guān)察由班級老師協(xié)助保健員，了解幼兒健康狀況，通過(guò)一問(wèn)、二看、三摸、四查，及時(shí)發(fā)現幼兒身體、情緒及精神狀態(tài)等方面的異常并及時(shí)采取相應的措施。 1-1晨檢要求: (1)保健人員要比幼兒早入園，做好晨檢的準備工作，晨檢器具盤(pán)里放體溫計、75%酒精、聽(tīng)診器、壓舌板、酒精棉球、記錄本、筆等。 (2)保健人員要衣著(zhù)大方整潔、態(tài)度和藹、笑容可掬地迎接幼兒入園。 (3)有專(zhuān)門(mén) 的晨檢室，晨檢地一般設在大門(mén)口。 (4)遇有保健人員出差、請假，應有接替老師負責晨檢。 1-2晨檢方法: 一摸:摸摸幼兒有否發(fā)熱、淋巴結腫大現象。 二問(wèn):仔細詢(xún)問(wèn)家長(cháng)昨晚幼兒在家的情況，有無(wú)不舒服、患病等異常情況，如有則記錄在晨檢草本上。 三查:檢查一下幼兒手指甲和雙手是否衛生，檢查一下幼兒有否帶危險品入園，檢查一下幼兒衣著(zhù)是否整潔。 四看:仔細觀(guān)察幼兒的精神、面色、皮膚、嘴唇，有無(wú)精神狀態(tài)不好，身上有無(wú)出疹等。 1-3晨檢特殊情況處理: (1)遇有可疑發(fā)熱幼兒安撫其坐在門(mén)口的小椅子上測量體溫。 (2)遇有入園路上產(chǎn)生外傷的幼兒，給其進(jìn)行簡(jiǎn)單的處理。 (3)對帶藥來(lái)的家長(cháng)向其索要病歷或請家長(cháng)簽字，并檢查藥名、標簽是否清楚，藥物有否過(guò)期，如有，則退給家長(cháng)帶回，保健藥品一律不收。 (4)對不該帶入幼兒園的物品由家長(cháng)帶回，如有幼兒帶有貴重物品，一定在二人見(jiàn)證情況下退給家長(cháng)。 (5)對班級全日觀(guān)察幼兒和保健室全日觀(guān)察幼兒給予安置。 2進(jìn)班 2-1孩子進(jìn)班前，班級老師做好環(huán)境衛生、室內通風(fēng)、檢查安全及其他準備工作。 2-2 熱情接待每位幼兒及家長(cháng)，態(tài)度和藹，親切有禮貌，使幼兒情緒愉快，愿意來(lái)園，家長(cháng)放心。 2-3簡(jiǎn)單了解幼兒在家情況。檢查幼兒是否攜帶食物及其他不安全的物品，如發(fā)現，可請家長(cháng)帶回，并做好宣傳工作。 2-4 準備充足的各類(lèi)玩具，組織豐富的來(lái)園活動(dòng)。 2-5妥善保管幼兒的衣物、用品。 4、2-6取得家長(cháng)的配合，保證幼兒的出勤率。一般情況下，不允許幼兒遲入園、早離園或帶食物到園內來(lái)吃，以免擾亂班級的生活常規。 3、體育活動(dòng) 3-1 保育員雙手應干凈、溫暖，不留長(cháng)指甲。為幼兒脫去適量的衣服。適合運動(dòng)。 3-2 用游戲的形式和幼兒按音樂(lè )節奏做操。主班老師完整示范做操，配班老師可進(jìn)行個(gè)別指導。要注意激發(fā)幼兒的愉快情緒，不強求幼兒動(dòng)作的規范、姿勢的正確。3-3合理安排器械、散步、自由活動(dòng)環(huán)節。保證幼兒每日戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，并能根據天氣、氣候變化進(jìn)行調整。 3-4保育員要注重各項活動(dòng)中的安全問(wèn)

　　，如場(chǎng)地平整、器械安全、幼兒衣著(zhù)適合運動(dòng)、幼兒有否危險的動(dòng)作等。 3-5 活動(dòng)后及時(shí)清點(diǎn)人數，加強保護意識。 3-6 保育員要參加幼兒活動(dòng)，激發(fā)孩子活動(dòng)興趣。 3-7注意照顧體弱兒，安排合適的活動(dòng)量，特殊氣候下要靈活安排，保證有充足的玩具。 4、培養與訓練 4-1幼兒教學(xué)以培養興趣為主，學(xué)習粗淺知識，掌握簡(jiǎn)單技能，培養良好行為習慣。 4-2注意幼兒的個(gè)體差異，進(jìn)行個(gè)體化教學(xué)。 4-2培養幼兒良好的大小便習慣及生活自理能力。 5、穿衣盥洗 膳食管理制度 1膳食管理 1-1.按照《食品安全法》、《食品安全法實(shí)施條例》以及《餐飲服務(wù)許可管理辦法》、《餐飲服務(wù)食品安全監督管理辦法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛生管理規定》等有關(guān)法律法規和規章的要求，取得《餐飲服務(wù)許可證》，建立健全各項食品安全管理制度。 1-2.為兒童提供符合國家《生活飲用水衛生標準》的生活飲用水。保證兒童按需飲水。每日上、下午各1,2次集中飲水， 1,3歲兒童飲水量50,100毫升/次，3,6歲兒童飲水量100,150毫升/次，并根據季節變化酌情調整飲水量。 1-3.成立由衛生保健、后勤、食堂、財務(wù)部、家長(cháng)代表共同組成的伙委會(huì )，并每季度召開(kāi)會(huì )議，進(jìn)行民主管理。主要議題: ?了解近期幼兒進(jìn)餐情況，提出改進(jìn)措施。 ?交流分析幼兒伙食質(zhì)量，審定幼兒食譜。 ?通報營(yíng)養分析結果等。 ?伙委會(huì )有權監督，檢查幼兒伙食費用的使用情況。工作人員與兒童膳食要嚴格分開(kāi)，兒童膳食費專(zhuān)款專(zhuān)用，賬目每月公布，每學(xué)期膳食收支盈虧不超過(guò)2%。 1-4.兒童食品應當在具有《食品生產(chǎn)許可證》或《食品流通許可證》的單位采購。食品進(jìn)貨前必須采購查驗及索票索證，建立食品采購和驗收記錄。 1-5.兒童食堂每日清掃、消毒，保持內外環(huán)境整潔。食品加工用具必須生熟標識 明確、分開(kāi)使用、定位存放。餐飲具、熟食盛器應在食堂或清洗消毒間集中清洗消毒，消毒后保潔存放。庫存食品應當分類(lèi)、注有標識、注明保質(zhì)日期、定位儲藏。 1-6.禁止加工變質(zhì)、有毒、不潔、超過(guò)保質(zhì)期的食物，不得制作和提供冷葷涼菜。留樣食品應當按品種分別盛放于清洗消毒后的密閉專(zhuān)用容器內，在冷藏條件下存放48小時(shí)以上;每樣品種不少于100克以滿(mǎn)足檢驗需要，并作好記錄。 1-7.進(jìn)餐環(huán)境應當衛生、整潔、舒適。餐前做好充分準備，按時(shí)進(jìn)餐，保證兒童情緒愉快，培養兒童良好的飲食行為和衛生習慣。 2膳食營(yíng)養 2-1.根據兒童生理需求，以《中國居民膳食指南》為指導，參考“中國居民膳食營(yíng)養素參考攝入量 (DRIs)”和各類(lèi)食物每日參考攝入量(見(jiàn)表)，制訂兒童膳食

　　。 2-2. 保育員將幼兒出勤人數報告食堂，準確掌握幼兒人數，避免食物不足或浪費。根據膳食計劃制訂帶量食譜，1,2周更換1次。食物品種要多樣化且合理搭配。 -3.在主副食的選料、洗滌、切配、烹調的過(guò)程中，方法應當科學(xué)合理，減少營(yíng)2 養素的損失，符合兒童清淡口味，達到營(yíng)養膳食的要求。烹調食物注意色、香、味、形，提高兒童的進(jìn)食興趣。 2-4.每季度進(jìn)行1次膳食調查和營(yíng)養評估。兒童熱量和蛋白質(zhì)平均攝入量全日制托幼機構應當達到“DRIs”的80%以上，寄宿制托幼機構應當達到“DRIs”的90%以上。維生素A、B1、B2、C及礦物質(zhì)鈣、鐵、鋅等應當達到“DRIs”的80%以上。三大營(yíng)養素熱量占總熱量的百分比是蛋白質(zhì)12,15%，脂肪30,35%，碳水化合物50,60%。每日早餐、午餐、晚餐熱量分配比例為30%、40%和30%。優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)占蛋白質(zhì)總量的50%以上。 2-5為貧血、營(yíng)養不良、食物過(guò)敏等兒童提供特殊膳食。不提供正餐的托幼機構，每日至少提供1次點(diǎn)心。 兒童各類(lèi)食物每日參考攝入量 食物種類(lèi) 1,3歲 3,6歲 谷類(lèi) 100,150克 180,260克 蔬菜類(lèi) 150,200克 200,250克 水果類(lèi) 150,200克 150,300克 魚(yú)蝦類(lèi) 40,50克 禽畜肉類(lèi) 100克 30,40克 蛋類(lèi) 60克 液態(tài)奶 350,500毫升 300,400毫升 大豆及豆制品 — 25克 烹調油 20,25克 25,30克 體格鍛煉制度 體格鍛煉的意義: 一、促進(jìn)生長(cháng)發(fā)育; 二、強壯骨骼肌肉; 三、增強器官功能; 四、提高對環(huán)境的適應能力; 五、提高感覺(jué)運動(dòng)綜合水平; 六、培養良好的心理品質(zhì); 七、促進(jìn)智力發(fā)展。 1.充分利用日光、空氣、水(三浴鍛煉)等自然條件鍛煉幼兒的體格。 2(保證兒童室內外運動(dòng)場(chǎng)地和運動(dòng)器械的清潔、衛生、安全，做好場(chǎng)地布置和運動(dòng)器械的準備。定期進(jìn)行室內外安全隱患排查。 3.在正常氣候條件下，應保證幼兒充足的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，每天2小時(shí)，加強冬季鍛煉。 4.基本形式:晨間鍛煉和早操活動(dòng)、戶(hù)外體育運動(dòng)、室內體育運動(dòng)、運動(dòng)會(huì ) 基本動(dòng)作的練習:走、跑、跳躍、投擲、攀登、鉆、爬等促進(jìn)身體發(fā)展 5.鍛煉前做好活動(dòng)場(chǎng)地、器械、幼兒穿著(zhù)等準備工作。鍛煉過(guò)程中應注意保護幼兒的安全，做好保育護理，觀(guān)察幼兒的反應，出現異常情況立即停止鍛煉及時(shí)處理。鍛煉結束后應觀(guān)察幼兒精神，食欲、睡眠等情況，保證水的供給。 6.遵守合理的生活作息制度，注意鍛煉與保健、營(yíng)養、護理的結合。對體弱的幼兒要給予特殊的照顧，幼兒有病時(shí)暫停鍛煉。 7.在體育活動(dòng)中,教師要注意分層指導,保證每位幼兒動(dòng)作發(fā)展、體質(zhì)增強，并在幼兒體育活動(dòng)時(shí),二位教師須同時(shí)參與。 健康檢查制度 1、兒童入托前需經(jīng)婦幼保健院進(jìn)行健康檢查，合格后方可入園(所)。 2、兒童入園(所)時(shí)，查驗“兒童入園(所)健康檢查表”、“0,6歲兒童保健手冊”、“預防接種證”。發(fā)現沒(méi)有預防接種證或未依照國家免疫規劃受種的兒童，應當在30日內向托幼機構所在地的接種單位或縣級疾病預防控制機構報告，督促監護人帶兒童到當地規定的接種單位補證或補種。在兒童補證或補種后復驗預防接種證。 3、由婦幼保健院進(jìn)行每年一次兒童定期健康檢查，項目包括:測量身長(cháng)(身高)、體重，檢查口腔、皮膚、心肺、肝脾、脊柱、四肢等，測查視力、聽(tīng)力，

　　血常規、肝功。園內每半年測量身高、每季度測量體重、視力，詳細記錄評估，并及時(shí)向家長(cháng)反饋健康檢查結果，對異常兒童及時(shí)登記、告知進(jìn)一步檢查、就其病情追蹤記錄。 4、兒童離開(kāi)園(所)3個(gè)月以上需重新按照入園(所)檢查項目進(jìn)行健康檢查。 5、在園兒童轉出時(shí)需由保健員為其開(kāi)具“兒童轉園(所)健康證明”;接外園轉入兒童時(shí)需查驗“兒童轉園(所)健康證明”、“0,6歲兒童保健手冊”可直接轉園(所)?！皟和D園(所)健康證明”有效期3個(gè)月。 6、做好每日晨間或午間入園(所)檢查。檢查內容包括詢(xún)問(wèn)兒童在家有無(wú)異常情況，觀(guān)察精神狀況、有無(wú)發(fā)熱和皮膚異常，檢查有無(wú)攜帶不安全物品等，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。 7、應當對兒童進(jìn)行全日健康觀(guān)察，內容包括飲食、睡眠、大小便、精神狀況、情緒、行為等，并作好觀(guān)察及處理記錄。 8、衛生保健人員每日深入班級巡視2次，發(fā)現患病、疑似傳染病兒童應當盡快隔離并與家長(cháng)聯(lián)系，及時(shí)到醫院診治，并追訪(fǎng)診治結果。 9、患病兒童應當離園(所)休息治療。如果接受家長(cháng)委托喂藥時(shí)，應當做好藥品交接和登記，并請家長(cháng)簽字確認。 10、工作人員上崗前需取得婦幼保健院的《托幼機構工作人員健康合格證》后方可上崗。精神病患者或者有精神病史者不得在托幼機構工作。 11、在崗工作人員必須每年由婦幼保健院進(jìn)行1次健康檢查。在崗工作人員患有精神病者，立即調離托幼機構。凡患有下列癥狀或疾病者須離崗，治愈后須持縣級以上人民政府 衛生行政部門(mén)指定的醫療衛生機構出具的診斷證明，并取得“托幼機構工作人員健康合格證”后，方可回園(所)工作。 1)發(fā)熱、腹瀉等癥狀; 2)流感、活動(dòng)性肺結核等呼吸道傳染性疾病; 3)痢疾、傷寒、甲型病毒性肝炎、戊型病毒性肝炎等消化道傳染性疾病; 4)淋病、梅毒、滴蟲(chóng)性炎、化膿性或者滲出性皮膚病等。 12、體檢過(guò)程中發(fā)現異常者，及時(shí)按照婦幼保健院的通知到相關(guān)專(zhuān)科進(jìn)行復查和確診。 衛生與消毒制度 1環(huán)境衛生 1-1.托幼機構應當建立室內外環(huán)境衛生清掃和檢查制度，每周全面檢查1次并記錄，為兒童提供整潔、安全、舒適的環(huán)境。 1-2.室內應當有防蚊、蠅、鼠、蟲(chóng)及防暑和防寒設備，并放置在兒童接觸不到的地方。集中消毒應在兒童離園(所)后進(jìn)行。 1-3.保持室內空氣清新、陽(yáng)光充足南宮ng。采取濕式清掃方式清潔地面。廁所做到清潔通風(fēng)、無(wú)異味，每日定時(shí)打掃，保持地面干燥。便器每次用后及時(shí)清洗干凈。 1-4.衛生潔具各班專(zhuān)用專(zhuān)放并有標記。抹布用后及時(shí)清洗干凈，晾曬、干燥后存放;拖布清洗后應當晾曬或控干后存放。 1-5.枕席、涼席每日用溫水擦拭，被褥每月曝曬1,2次，床上用品每月清洗1,2次。 1-6.保持玩具、圖書(shū)表面的清潔衛生，每周至少進(jìn)行1次玩具清洗，每2周圖書(shū)翻曬1次。 2個(gè)人衛生 2-1.兒童日常生活用品專(zhuān)人專(zhuān)用，保持清潔。要求每人每日1巾1杯專(zhuān)用，每人1床位1被。 2-2.培養兒童良好衛生習慣。飯前便后應當用肥皂、流動(dòng)水洗手，早晚洗臉、刷牙，飯后漱口，做到勤洗頭洗澡換衣、勤剪指(趾)甲，保持服裝整潔南宮ng。 2-3.工作人員應當保持儀表整潔，注意個(gè)人衛生。飯前便后和護理兒童前應用肥皂、流動(dòng)水洗手;上班時(shí)不戴戒指，不留長(cháng)指甲;不在園(所)內吸煙。 3預防性消毒 3-1.兒童活動(dòng)室、臥室應當經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，保持室內空氣清新。每日至少開(kāi)窗通風(fēng)2次，每次至少10,15分鐘。在不適宜開(kāi)窗通風(fēng)時(shí)，每日應當采取其他方法對室內空氣消毒2次。 3-2.餐桌每餐使用前消毒。水杯每日清洗消毒，用水杯喝豆漿、牛奶等易附著(zhù)于杯壁的飲品后，應當及時(shí)清洗消毒。反復使用的餐巾每次使用后消毒。擦手毛巾每日消毒1次。 3-3.門(mén)把手、水龍頭、床圍欄等兒童易觸摸的物體表面每日消毒1次。坐便器每次使用后及時(shí)沖洗，接觸皮膚部位及時(shí)消毒。 3-4.使用84消毒劑。環(huán)境和物品的預防性消毒方法按照規范執行。 傳染病預防與控制制度 1、督促家長(cháng)按免疫程序和要求完成兒童預防接種。配合疾病預防控制機構做好托幼機構兒童常規接種、群體性接種或應急接種工作。 2、發(fā)現傳染病疫情或疑似病例后，應當立即向屬地疾病預防控制機構(農村鄉鎮衛生院防保組)報告。 3、班級老師每日登記本班兒童的出勤情況。對因病缺勤的兒童，應當了解兒童的患病情況和可能的原因，對疑似患傳染病的，要及時(shí)報告給園(所)疫情報告人。園(所)疫情報告人接到報告后應當及時(shí)追查兒童的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病人的早發(fā)現。 4、發(fā)現疑似傳染病例時(shí)，應當及時(shí)設立臨時(shí)隔離室，對患兒采取有效的隔離控制措施。臨時(shí)隔離室內環(huán)境、物品應當便于實(shí)施隨時(shí)性消毒與終末消毒，控制傳染病在園(所)內暴發(fā)和續發(fā)。 5、配合當地疾病預防控制機構對被傳染病病原體污染(或可疑污染)的物品和環(huán)境實(shí)施隨時(shí)性消毒與終末消毒。 6、發(fā)生傳染病期間，托幼機構應當加強晨午檢和全日健康觀(guān)察，并采取必要的預防措施，保護易感兒童。對發(fā)生傳染病的班級按要求進(jìn)行醫學(xué)觀(guān)察，醫學(xué)觀(guān)察期間該班與其他班相對隔離，不辦理入托和轉園(所)手續。 , 手足口病:隔離至癥狀出現后2周且癥狀消失，檢疫21天。 , 水痘:隔離至皮疹干燥結痂，檢疫21天。 , 麻疹:隔離至疹出后5天，檢疫14-21天。 , 風(fēng)疹:隔離至疹出后5天，不檢疫。 , 猩紅熱:隔離至治療后7天，檢疫12天。 , 百日咳:隔離至發(fā)病后40天，檢疫21天。 , 乙型腦炎:隔離至體溫正常，不檢疫。 , 流行性感冒:隔離至癥狀消失，檢疫4天。 , 流行性腮腺炎:隔離至腫消，檢疫21天。 , 急性細菌性痢疾:隔離7天南宮ng，醫學(xué)觀(guān)察5天。 , 流行性腦脊髓膜炎:隔離至體溫正常，檢疫7天。 常見(jiàn)病預防與管理制度 目的:為了防止或減少常見(jiàn)疾病的發(fā)生，促進(jìn)幼兒身體健康。 常見(jiàn)病:呼吸道、消化道疾病、佝僂病、營(yíng)養不良、貧血等 1、通過(guò)健康教育普及衛生知識，培養兒童良好的衛生習慣;提供合理平衡膳食;加強體格鍛煉，增強兒童體質(zhì)，提高對疾病的抵抗能力。 2、對貧血、營(yíng)養不良、肥胖等營(yíng)養性疾病、視力低常、聽(tīng)力異常、齲齒等問(wèn)題進(jìn)行登記管理，督促家長(cháng)及時(shí)帶患病兒童到醫療衛生機構進(jìn)行診斷及矯治。反復發(fā)生呼吸道感染、佝僂病的活動(dòng)期、中度營(yíng)養不良、貧血等幼兒進(jìn)行體弱兒專(zhuān)案管理，督促家長(cháng)及時(shí)帶患病兒童進(jìn)行治療和復診。每季度進(jìn)行匯總統計，以調整進(jìn)一步的預防措施。 3、對先心病、哮喘、癲癇等疾病兒童，及對有藥物過(guò)敏史或食物過(guò)敏史的兒童進(jìn)行登記，加強日常健康觀(guān)察和保育護理工作。 4、重視兒童心理行為保健，開(kāi)展兒童心理衛生知識的宣傳教育，發(fā)現心理行為問(wèn)題的兒童及時(shí)告知家長(cháng)到醫療保健機構進(jìn)行診療。 5、每日晨檢，對有發(fā)熱、可疑皮疹的幼兒去醫院就診，憑醫院診斷書(shū)方可進(jìn)園，防止疾病傳播;加強全日觀(guān)察，對于可疑的病例及時(shí)隔離，請家長(cháng)帶至醫院就診，并在家隔離至病愈方可入園。 6、切實(shí)執行衛生與消毒制度 7、教育指導兒童養成正確洗手的習慣:流水肥皂，用十秒鐘時(shí)間洗擦手指，指甲四周，手掌和手背，必須搓出泡沫后，再用流水沖洗干凈，使用個(gè)人的專(zhuān)用消毒毛巾將手擦干。 8、做好家長(cháng)的宣傳教育，爭取家長(cháng)的配合:?出現相關(guān)癥狀要及時(shí)到醫療機構就診，及時(shí)告知班上老師孩子病情;居家治療的兒童，不要接觸其他兒童，父母要及時(shí)對患兒的衣物進(jìn)行晾曬或消毒，病愈后持醫院開(kāi)具的痊愈證明后方可入園。?不宜帶兒童到人群聚集、空氣流通差的公共場(chǎng)所，注意保持家庭環(huán)境衛生，正確洗手，居室要經(jīng)常通風(fēng)，勤曬衣被。?飯前便后、外出后要用肥皂或洗手液等給兒童正確洗手，不要讓兒童喝生水、吃生冷食物，避免接觸患病兒童。 9、根據季節變化、疾病多發(fā)的年齡制定相應預防措施，利用各種形式向教職員工和家長(cháng)宣傳常見(jiàn)病的預防知識。 傷害預防制度 幼兒園常見(jiàn)的傷害事故: (一)創(chuàng )傷:表皮擦傷、挫裂傷;軟組織挫傷、創(chuàng )傷出血、骨折、脫臼、眼創(chuàng )傷、面部創(chuàng )傷、腦震蕩、燒燙傷、五官異物或體腔異物 (二)窒息:氣管異物、淹溺、嗆奶、嗆水、呼吸道堵塞 (三)誤服藥 (四)冒領(lǐng)、丟失、走失 (五)食物中毒、煤氣中毒 (六)體罰、變相體罰等 1預防燙傷 1-1(暖水瓶、開(kāi)水壺、熱飯、熱菜、熱湯要放在幼兒摸不到的地方。 1-2(不允許幼兒進(jìn)廚房、營(yíng)養室、配餐室、保育員室、教職工餐廳、鍋爐房、配電室等危險區域，進(jìn)出時(shí)須隨手關(guān)門(mén)防止孩子私自溜入、誤入或跟隨教職工混入其中。 1-3(幼兒尿濕衣褲須換衣、沖洗時(shí)，在盥洗前,一定要調試好水溫(用手背試水溫適宜為佳)。 1-4(幼兒進(jìn)餐、飲水或喂藥時(shí),溫度要適宜,手摸杯子不燙手為宜。 1-5(冬季取暖期時(shí),要保證熱水袋和取暖設備的安全。 1-6(洗澡間沖涼室的水箱須上鎖，并保持水溫適宜，原則上夏天不高于45?，冬天不高于50?。 1-7、禁止熱源進(jìn)班，熱源須置于廚房或其他特定的可控的安全區域。 1-8、開(kāi)水和湯菜等須在指定位置和區域冷卻降溫后才能入班分發(fā)。 2預防人身傷害事故 (一)設施安全 設施不安全是幼兒園傷害事故發(fā)生的重要原因 -1(幼兒園要符合選址標準。 ? 2 2-2、設施、用品、用具符合規定的質(zhì)量、安全標準。購買(mǎi)物品符合規定的質(zhì)量標準，保存購貨憑證。 2-3、幼兒園要設置安全通道。 2-4、設備、器械安裝規范、牢固。 2-5、按規定對設施、用品、用具進(jìn)行維修、更新南宮ng。 2-6、設備設施、用品、用具符合幼兒用品的規格和標準。 設施安全包括直接使用的設施、用品、用具;也包括庫房、消防、治安、電器等基礎設施設備。 (二)教育經(jīng)常 幼兒園的安全教育重點(diǎn)是全體員工。 2-7(幼兒園安全是新員工的第一課。 2-8(安全教育經(jīng)?；?。 對員工進(jìn)行在各自職責范圍內保護幼兒人身安全的教育;及時(shí)報告安全隱患，制止幼兒危險行為。 2-9(大型活動(dòng)對相關(guān)人員進(jìn)行有針對性安全教育。 2-10(應對突發(fā)事件的教育。 2-11(根據幼兒的年齡和認知能力對幼兒進(jìn)行安全教育，培養規則意識 (三)管理到位 做到盡職盡責是預防傷害事故的根本。幼兒園大多數傷害事故都是失職造成的，不能歸責為孩子違反制度。所有安全預防措施都必須以教師和員工盡職盡責，加強管理為前提.每個(gè)環(huán)節，每位工作人員都必須盡職盡責，制度、措施才能起作用。 (四)救治及時(shí) ? 發(fā)生傷害事故首先是救治孩子。 (五)預案常備 幼兒園要有應對突發(fā)事件的緊急預案。 根據幼 兒的年齡特征適當進(jìn)行應對突發(fā)事件的演習。 3室內外游戲 3-1兒童玩耍大型活動(dòng)器具時(shí)保教人員在旁照顧 3-2戶(hù)外活動(dòng)時(shí)照顧到每個(gè)兒童，避免做危險動(dòng)作，注意褲子和鞋帶不拖地 3-3室內游戲保持良好的秩序，場(chǎng)地有限時(shí)分組活動(dòng) 3-4外出活動(dòng)隨時(shí)清點(diǎn)兒童人數，過(guò)馬路保護好兒童，注意乘車(chē)安全 幼兒園傷害事故處理管理制度 1、幼兒在正常的在園時(shí)間內發(fā)生了傷害事故,教職人員應首先將孩 子送到醫務(wù)室由醫生進(jìn)行緊急處理,并立即通知報告園長(cháng),重大傷害 事故園長(cháng)應立即上報上級有關(guān)部門(mén)。 2、醫生對受傷的孩子進(jìn)行全面細致的檢查,判斷孩子受傷的程度, 并根據受傷程度的輕重決定是否送醫院檢查治療。 情況嚴重行政管理人 員要參加),3、由醫務(wù)人員、班級教師和司機組成救護組( 以最快的速度將受傷幼兒送醫院進(jìn)行檢查治療。 4、對決定送醫院檢查治療的孩子,班級教師馬上通知家長(cháng)到位,并 向家長(cháng)講述事故發(fā)生經(jīng)過(guò)和做好家長(cháng)、孩子的安撫工作。 5、事故發(fā)生后,班級人員、醫務(wù)人員和園領(lǐng)導應主動(dòng)與家長(cháng)溝通協(xié) 商,采取積極的應對措施,盡心盡力照顧幼兒,盡量減輕孩子的痛苦, 讓孩子盡快恢復健康。 6、因傷害事故發(fā)生的醫藥費、探望購物費、交通費、營(yíng)養費、護理費、誤工補助費等費用,按照幼兒園有關(guān)制度和國家有關(guān)的法律法規 合理解決,爭取家長(cháng)的諒解。 7、發(fā)生一般傷害事故(未造成人員傷亡),由幼兒園負責調查和處 理;發(fā)生重大傷害事故,由上級有關(guān)部門(mén)負責調查處理。 8、發(fā)生傷害事故,有關(guān)人員根據過(guò)錯大小分擔賠償責任和法律責任, 具體事宜根據實(shí)際情況決定。 健康教育制度 1、衛生保健人員負責制定全年健康教育計劃，并根據不同季節、疾病流行等情況組織實(shí)施。 2、健康教育的內容包括膳食營(yíng)養、心理衛生、疾病預防、兒童安全以及良好行為習慣的培養等。健康教育的形式包括舉辦健康教育課堂、發(fā)放健康教育資料、宣傳專(zhuān)欄、咨詢(xún)指導、家長(cháng)開(kāi)放日 3、做好健康教育記錄，定期評估相關(guān)知識知曉率、良好生活衛生習慣養成、兒童健康狀況等健康教育效果。 4、采取多種途徑開(kāi)展健康教育宣傳。每季度對保教人員、家長(cháng)、幼兒進(jìn)1次健康教育;每月幼兒保健人員對保教人員講課一次內容涉及對保健知識及幼兒常見(jiàn)病的預防，意外傷害的處理等;每學(xué)期請專(zhuān)家衛生講座一次;定期由教師向幼兒講授衛生知識課。 5、園內設有固定的健康教育專(zhuān)欄，定期以黑板報，衛生櫥窗等形式宣傳相關(guān)知識， 1,2個(gè)月更換一次園所內備有充足的健康教育圖書(shū)、雜志。每個(gè)班級要有適合幼兒看的兩種以上的健康教育圖或畫(huà)刊。 衛生保健信息收集制度 1、 建立健康檔案，包括:托幼機構工作人員健康合格證、兒童入園(所)健康檢查表、兒童健康檢查表或手冊、兒童轉園(所)健康證明。 2、托幼機構應當對衛生保健工作進(jìn)行記錄，內容包括:出勤、晨午檢及全日健康觀(guān)察、膳食管理、衛生消毒、營(yíng)養性疾病、常見(jiàn)病、傳染病、傷害和健康教育等記錄。 3、工作記錄和健康檔案應當真實(shí)、完整、字跡清晰。工作記錄應當及時(shí)歸檔，至少保存3年。 4、每月對兒童出勤、健康檢查、膳食營(yíng)養、常見(jiàn)病和傳染病等進(jìn)行統計分析，掌握兒童健康及營(yíng)養狀況。 5、有條件的托幼機構可應用計算機軟件對兒童體格發(fā)育

　　、膳食營(yíng)養評估等衛生保健工作進(jìn)行管理。 6、定期對兒童體格發(fā)育、膳食營(yíng)養、常見(jiàn)病、傳染病、意外傷害等進(jìn)行統計分析，掌握兒童健康狀況。 下面是贈送的廣告宣傳方案不需要的朋友可以下載后編輯刪除!!!!! 廣告宣傳方案 每個(gè)人在日常生活中都有意、無(wú)意的接受著(zhù)廣告的洗禮,繼而有意戒無(wú)意的購買(mǎi)、使用廣告中的產(chǎn)品和服務(wù)。這是每個(gè)廠(chǎng)家所希望的,也是他們做廣告的初衷。 當今社會(huì )的廣告媒體大致分為:電視媒體、、電臺媒體、報紙報刊媒體、網(wǎng)站媒體、戶(hù)外廣告媒體,以及最新的網(wǎng)吧桌面媒體。 那么,到底哪種媒體的宣傳效果性?xún)r(jià)比最高呢,我們來(lái)做個(gè)分析; 首先我們大概了解下各個(gè)媒體的宣傳方式: 電視媒體: 優(yōu)勢:將廣告直接插播在電視劇當中,是強迫式使受眾接受,受眾為了能夠完整的看完自己所喜歡的節目,不得不瀏覽其中插播的廣告,其二,由于小孩在懵懂的成長(cháng)時(shí)期,易于接受顏色絢麗,變換節奏快的事物,電視廣告更容易被小孩子所接受,這是電視廣告的高明之處,也是其客戶(hù)多,利潤大的主要原因。 劣勢:隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )的収展,以及年輕人的生活方式的改變,電視廣告的優(yōu)勢在日益削減。當今月來(lái)越多的年輕人開(kāi)始接受速食文化,篇幅過(guò)長(cháng)的電視連續劇的受眾逐漸衰減,由于年輕人的思維快捷,逐漸掌握了電視廣告的播出時(shí)間,往往在廣告播出的時(shí)間轉換頻道,避開(kāi)廣告 的沖擊。 電臺媒體和戶(hù)外廣告就不用多做分析,大家想想你記住了幾個(gè)電臺的廣告,記住了幾個(gè)路邊的廣告就清楚了。 對于報紙報刊的廣告,相信只有那些閑了沒(méi)事的戒者找工作的才會(huì )刻意去瀏覽廣告。宣傳效果可以想象。 至于網(wǎng)站的廣告,相信很多人會(huì )在電腦上設置軟件直接將其屏蔽掉。網(wǎng)站的廣告過(guò)多也會(huì )直接影響到受眾的心理,進(jìn)而降低其網(wǎng)站的競爭力。 其次我們大致由高到低排列一下以上媒體的廣告費用的名次，受眾派名基本和費用排名一致，: 電視媒體——戶(hù)外廣告——網(wǎng)站媒體——報紙報刊媒體——電臺媒體 最后來(lái)了解一下最新的網(wǎng)吧桌面媒體。 桌面廣告的優(yōu)勢 1、目標受眾群體針對性強 網(wǎng)吧媒體的受眾主要是年輕一代,接受其信息的多為在校學(xué)生，大學(xué)生居多，和有一定經(jīng)濟收入的白領(lǐng)階層,其主要特征是消費觀(guān)和價(jià)值觀(guān)趨于統一,追求時(shí)尚,消費能力集中,丏具有很強的消費欲望,界定在感性消費,而非理性消費群體范疇。選擇網(wǎng)吧廣告可以幫您直接命中最有可能的潛在用戶(hù)。 2、100% 的廣告有效送達率 網(wǎng)吧電腦顯示屏廣告位基于對網(wǎng)吧的上網(wǎng)環(huán)境及網(wǎng)民上網(wǎng)習慣的充分調研而設置。電腦顯示屏廣告界面是網(wǎng)民登陸后默訃當前界面,仸何網(wǎng)民,無(wú)論其上網(wǎng)聊天戒玩游戲均能 100% 看到電腦顯示屏中的客戶(hù)廣告。 3、受眾數量更加巨大 目標受眾規模大,通過(guò)對全國大中城市的網(wǎng)吧進(jìn)行抽樣調查,據統計,每臺網(wǎng)吧電腦每天的使用人次為4,6人,在節假日和周末還有30,左右的增長(cháng)。一萬(wàn)臺網(wǎng)吧電腦,每天的用戶(hù)數量即為4萬(wàn),6萬(wàn),一個(gè)月的累計用戶(hù)數量即為120萬(wàn),180萬(wàn)人次,也就是說(shuō)網(wǎng)吧廣告的受眾為 120 萬(wàn), 180萬(wàn)人次/萬(wàn)臺/月,這樣的規模是目前仸何與業(yè)類(lèi)媒體都無(wú)法比擬的。 4、更加有效的廣告記憶的強制性、反復性、抗干擾性 我們在制作廣告畫(huà)面時(shí)要求一個(gè)桌面上同時(shí)最多只能収布三至四個(gè)不同品牌的廣告宣傳,這樣品牌之間的干擾度低,更有利于廣告信息的傳播;網(wǎng)吧廣告是在其內上網(wǎng)者登錄網(wǎng)絡(luò )后必然顯示在桌面和瀏覽器上的,它強制上網(wǎng)者接受廣告信息;通過(guò)上述兩方面因素的結合,最終讓目標受眾產(chǎn)生有效的廣告記憶力。 5、全天候宣傳媒體 目前網(wǎng)吧規定營(yíng)業(yè)時(shí)間是早 8 點(diǎn)至晚 12 點(diǎn),實(shí)際上絕大部分網(wǎng)吧是 24 小時(shí)營(yíng)業(yè),網(wǎng)吧媒體成為名副其實(shí)的全天候媒體。 6、廣告収布方式更加靈活 客戶(hù)可以根據具體的情況及需求安排投放范圍及區域,最大限度地保證投放的靈活性,廣告収布可采用網(wǎng)絡(luò )廣告的所有形式;幵保證在合同簽署后短時(shí)間內収布廣告和根據客戶(hù)要求實(shí)時(shí)更新廣告,保證廣告収布的及時(shí)性和有效性。 7、投放效果評估更加真實(shí) 每一個(gè)客戶(hù)投放的網(wǎng)吧,我們都將提供詳細的網(wǎng)吧資料，網(wǎng)吧名稱(chēng),終端電腦臺數等，,客戶(hù)對于自己投放廣告的范圍及覆蓋人群數量有非常真實(shí)和精確的掌控南宮ng。顯示屏廣告位的設置方法使得廣告的収布也更加直觀(guān)有效,結合網(wǎng)絡(luò )技術(shù)手段可對廣告投放效果進(jìn)行及時(shí)有效的 分析評估。 8、視覺(jué)沖擊力超強 精美寬大幅面的廣告畫(huà)面及詳細的文字說(shuō)明,不目標受眾近似零距離的視覺(jué)接觸,具強烈的沖擊力,可充分展示品牌形象和產(chǎn)品特性,給受眾留下極其深刻的印象。另外,可以充分利用多媒體、超文本格式文件,設置多種形式讓受眾對其感興趌的產(chǎn)品了解更為詳細的信息,使消費者能親身體驗產(chǎn)品、服務(wù)不品牌。這種以圖、文、聲、像的形式,傳送多感官的信息,讓消費者如身臨其境般感受到商品戒服務(wù),幵能在網(wǎng)上預訂、交易不結算,將更大大增強網(wǎng)絡(luò )廣告的實(shí)效。 9、千人成本超低的廣告投入 網(wǎng)吧電腦桌面標準報價(jià) 18元/臺/月,假設一臺電腦平均每天 5 人使用,在使用過(guò)程中每人有 4 次回到桌面,則客戶(hù)投放網(wǎng)吧電腦桌面平均每天每人成本 =18元/臺/月?30 天?5人 ?4次=0.03 元。根據現階段其他各収媒體的廣告報價(jià),我們可以核算客戶(hù)投放 1 次北京電視臺經(jīng)濟頻道30 秒廣告,可以連續1個(gè)月在 XX 臺電腦上投放網(wǎng)吧電腦桌面廣告;客戶(hù)投放1次整版北京晚報廣告,可以連續1個(gè)月在25000 臺電腦上投放網(wǎng)吧電腦桌面廣告;客戶(hù)投放1個(gè)月新浪網(wǎng)廣告,可以同期連續1個(gè)月在XX0 臺電腦上投放網(wǎng)吧電腦桌面廣告;客戶(hù)投放1個(gè)月 1 塊大型戶(hù)外廣告,可以同期在19000 臺電腦上投放網(wǎng)吧電腦桌面廣告。 10、受眾數量可測 一個(gè)廣告,它的實(shí)際到達率到底有多少,這恐怕是廣告商最關(guān)心,也是廣告是否有效的證明。但傳統戶(hù)外廣告以及電視、報紙等媒體,他們所面對的群體流勱性大,無(wú)法準確統計出受眾的數量。而網(wǎng)吧廣告平臺具有完善的、科學(xué)的監測系統,可準確的測算出廣告的到達率,這也是其他傳統廣告媒體所無(wú)法比擬的。 11、直接銷(xiāo)售產(chǎn)品 網(wǎng)吧桌面廣告本身是一個(gè)廣告的宣傳載體和平臺,又是一個(gè)產(chǎn)品的承載與柜。在這里企業(yè)宣傳時(shí)可以充分利用網(wǎng)吧的空間,搞立體宣傳和產(chǎn)品展示,目標受眾既看到廣告,又親身感受產(chǎn)品,這是所有傳統媒體都無(wú)法達到的,可以說(shuō)一個(gè)網(wǎng)吧就是一個(gè)與賣(mài)店。在宣傳產(chǎn)品的同時(shí),又能銷(xiāo)售產(chǎn)品,可謂“雙管齊下”,廣告效果自然高于傳統媒體。

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