南宮ng全國“兩會(huì )”期間，在沈全國政協(xié)委員馮世良建議，有關(guān)部門(mén)應出臺中小學(xué)生勞動(dòng)規范，明確學(xué)生應該承擔的校園清掃義務(wù)，不能全交給保潔公司的保潔員，沒(méi)有危險的地方，應該重新讓學(xué)生負責打掃。

　　在之沈陽(yáng)某高中吧中，記者看到一個(gè)“強烈建議學(xué)校更換保潔公司”的帖子，發(fā)帖人說(shuō)：“看看咱學(xué)校衛生成什么樣子了，每天早上，綜合樓的氣味大家肯定都聞到了；再有廁所的地面，線(xiàn)個(gè)帖子，大都在埋怨保潔人員，只有一人回復：“自己動(dòng)手豐衣足食?！?/p>

　　的確，在學(xué)校，打掃衛生的活被物業(yè)公司“包”了；在家里，家務(wù)活更是被家長(cháng)全“包”南宮ng，如此這般，導致學(xué)生們的勞動(dòng)機會(huì )減少，勞動(dòng)技能南宮ng、奉獻意識、責任意識的退化與缺失。

　　調查中，多位教師對此表示擔憂(yōu)南宮ng。一位小學(xué)教師感慨地說(shuō)，教室門(mén)口有一大塊紙屑，學(xué)生們竟視而不見(jiàn)，不是繞著(zhù)走南宮ng，就是踩著(zhù)過(guò)去，要是不提醒，沒(méi)人能把紙屑撿起來(lái)。鐵路五校校長(cháng)于瑩說(shuō)，一些學(xué)生的書(shū)桌就像個(gè)小垃圾箱，果皮紙屑啥都有。自去年起，該校已把書(shū)桌整潔衛生作為學(xué)生勞動(dòng)意識培養的內容之一。

　　“只要你好好學(xué)習，把成績(jì)提高上去，家里什么事情都不用你做?！辈稍L(fǎng)中，許多家長(cháng)表示，迫于孩子的學(xué)業(yè)壓力，他們說(shuō)過(guò)類(lèi)似的話(huà)?！昂⒆訍?ài)勞動(dòng)當然是好事兒，可他們每天放學(xué)匆匆忙忙回家吃飯，還有很多作業(yè)要做，根本沒(méi)時(shí)間干家務(wù)活。再說(shuō)了，什么鍛煉不鍛煉的，長(cháng)大了自然就干了?！?/p>

　　家長(cháng)們持有的“學(xué)習第一”的態(tài)度，不禁讓記者想到曾經(jīng)采訪(fǎng)過(guò)的一位高考狀元南宮ng，當年他以668分的成績(jì)考入清華大學(xué)，但卻因為不會(huì )換乘公交車(chē)，不會(huì )系鞋帶，不會(huì )洗衣服，在學(xué)校開(kāi)學(xué)之前，由爺爺奶奶進(jìn)行生活培訓。

　　調查中，當被問(wèn)到在“學(xué)習委員”、“文體委員”、“勞動(dòng)委員”和“宣傳委員”中，小學(xué)生最愿意擔任的職務(wù)時(shí)，60%的學(xué)生選擇擔任學(xué)習委員，30%左右的學(xué)生選擇擔任文體委員或宣傳委員，只有10%的學(xué)生表示自愿擔任勞動(dòng)委員。

　　如何讓孩子們培養起勞動(dòng)意識？2007年，沈河區在全市率先建立了以勞動(dòng)技能教育為主要內容的教育實(shí)踐中心，各學(xué)校每個(gè)學(xué)期都安排學(xué)生來(lái)此學(xué)習一至兩周。

　　鐵路五校副校長(cháng)康健建議，一些學(xué)生能做的事大可放心讓他們去做、去管理。如收發(fā)本子，打掃衛生，開(kāi)關(guān)門(mén)窗等等。雖是一些小事，但也能培養學(xué)生對勞動(dòng)的習慣和情感。作為班主任，應及時(shí)看到這些學(xué)生的閃光點(diǎn)，在教室里設立評比臺，及時(shí)表?yè)P那些愛(ài)勞動(dòng)的孩子，營(yíng)造良好的勞動(dòng)氛圍。

　　今年“兩會(huì )”期間，這個(gè)問(wèn)題也被重視。全國政協(xié)委員馮世良建議，有關(guān)部門(mén)要出臺有關(guān)中小學(xué)生參加勞動(dòng)的規章制度和規范條例，把培養中小學(xué)生的勞動(dòng)意識、勞動(dòng)習慣，以及增強他們的勞動(dòng)能力作為學(xué)校教育的一項重要職責，明確學(xué)生應該承擔的校園勞動(dòng)義務(wù)，在保證學(xué)生安全的情況下，多讓孩子們參加一些力所能及的勞動(dòng)。本報記者樊華